Tagged: universities

The Urgency of Relocating Gender Studies Politically

By Shereen Abouelnaga (English and Comparative Literature, Cairo University, Egypt). To speak about the importance of gender studies is like reinventing the wheel, not to mention the attempt at discrediting all past scholarship. My concern, instead, is about how (the why is a corollary) to revive and relocate gender studies to restore the political core of the feminist project and thought, which would endow it with a more productive role in the humanities.

في ضرورة إعادة دراسات الجندر إلى موضعها السياسي

شيرين أبو النجا (الأدب الإنكليزي والمقارن، جامعة القاهرة، مصر). يشير عنوان هذه المقالة إلى أنَّ دراسات الجندر كانت قد وُضعت في موضع وأنَّ هذا الموضع يحتاج إلى أن يستعيد غرضه الأصلي. والكلام على أهمية دراسات الجندر أشبه بإعادة اختراع العجلة، ناهيك عن كونه يسفّه جميع ما سبق من بحث.

نزولاً من البرج العاجيّ: توسيع التاريخ العالمي في ألمانيا

جوليا هاوزر (التاريخ العالمي، جامعة كاسل، ألمانيا). ما يوحّد الإنسانيات هو هدفها المتمثّل في تعزيز التفكير الذاتي النقدي. ويشارك التاريخُ هذا الهدف، وكذلك تفعل الانعطافات الأخيرة في هذا الحقل.

The Humanities in the 21st Century: Perspectives from the Arab World and Germany – An Introduction

An Introduction to the TRAFO series “The Humanities in the 21st Century: Perspectives from the Arab World and Germany” by Nuha Alshaar, Beate La Sala, Jenny Oesterle and Barbara Winckler. This project is part of the activities of the Arab-German Young Academy of Sciences and Humanities (AGYA).

الإنسانيات في القرن الحادي والعشرين: وجهات نظر من العالم العربي وألمانيا – مَدْخِل

مدخل إلى سلسلة “ترافو” التي تحمل عنواناً “الإنسانيات في القرن الحادي والعشرين: وجهات نظر من العالم العربي وألمانيا”، كتبته بربارة وينكلر (جامعة مونستر) وبيآتا لا سالا (جامعة برلين الحرة) وجيني أوستيرله (جامعة باساو) ونهى الشعار (الجامعة الأميركية في الشارقة/ معهد الدراسات الإسماعيلية، لندن). وهذا المشروع هو جزء من نشاطات الأكاديمية العربية الألمانية للباحثين الشباب في العلوم والإنسانيات.

Academic Freedom is the Freedom to Know

By Pascal Engel. We observe violations of academic freedom all the time. Speakers are “deplatformed” because of their political views, professors become the victims of campaigns in the media and social networks.

Search OpenEdition Search

You will be redirected to OpenEdition Search