Tagged: Science

Archaeology in Algeria: Challenges of Multidisciplinary Research and the Identity Question

By Nadia Bahra (Archaeology, University of Constantine, Algeria). The worrying condition of archaeological sites and monuments and the alarm bells about the looting and destruction of antiquities are periodically reported on by Algerian media and social media outlets.

علم الآثار في الجزائر: بين تحدّيات البحث المتعدّد والعابر للتخصّصات ومسألة الهوية

نادية باهرة (علم الآثار، جامعة قسنطينة، الجزائر). تشهد الساحة الإعلامية الجزائرية وصفحات التواصل الاجتماعي في الجزائر من حينٍ لآخر منشورات عن الوضع المقلق الذي آلت إليه المعالم والمواقع الأثرية، وضرورة دق ناقوس الخطر لما تتعرض له الآثار من نهبٍ أو تخريب. وتلقى هذه النشرات عادةً تفاعلًا وتعاطفًا من جماهير المهتمين بالآثار، كما تتبعها نشرات المؤسسات المكلّفة بالآثار باتخاذ تدابير عاجلة وإيفاد بعثةٍ مختصّة لإنقاذ ما يمكن إنقاذه.

Academic Freedom is the Freedom to Know

By Pascal Engel. We observe violations of academic freedom all the time. Speakers are “deplatformed” because of their political views, professors become the victims of campaigns in the media and social networks.

Search OpenEdition Search

You will be redirected to OpenEdition Search