Verschlagwortet: humanities

History: An Important but Potentially Dangerous Part of the Humanities

By Antje Flüchter (History, University of Bielefeld, Germany). Before I start, I want to lay open the social and cultural position I am writing from: I write this piece as a historian, from a White female German perspective: History is a part of the humanities, but history is perhaps closer to politics and power than some of the other parts of the humanities.

التاريخ: جزءٌ من الإنسانيات مهمٌّ لكنّه قد يكون خطيرًا

أنتجي فلوشتر (التاريخ، جامعة بيلفيلد، ألمانيا). قبل أن أبدأ، أريد أن أبيّن الموقع الاجتماعي والثقافي الذي أكتب منه: أكتب هذه المقالة كمؤرّخة، من منظور أنثى ألمانية بيضاء: التاريخ جزء من الإنسانيات، لكنّ التاريخ قد يكون أقرب إلى السياسة والقوة من بعض أجزاء الإنسانيات الأخرى.

The Urgency of Relocating Gender Studies Politically

By Shereen Abouelnaga (English and Comparative Literature, Cairo University, Egypt). To speak about the importance of gender studies is like reinventing the wheel, not to mention the attempt at discrediting all past scholarship. My concern, instead, is about how (the why is a corollary) to revive and relocate gender studies to restore the political core of the feminist project and thought, which would endow it with a more productive role in the humanities.

في ضرورة إعادة دراسات الجندر إلى موضعها السياسي

شيرين أبو النجا (الأدب الإنكليزي والمقارن، جامعة القاهرة، مصر). يشير عنوان هذه المقالة إلى أنَّ دراسات الجندر كانت قد وُضعت في موضع وأنَّ هذا الموضع يحتاج إلى أن يستعيد غرضه الأصلي. والكلام على أهمية دراسات الجندر أشبه بإعادة اختراع العجلة، ناهيك عن كونه يسفّه جميع ما سبق من بحث.

Why Non-European Languages Matter to European Humanities: Area Studies and Postcolonial Philology

By Christian Junge (Arabic Studies, University of Marburg, Germany). English is, without doubt, the dominant academic language of our time, especially in the natural sciences, where materials are often taught and published in English. On the contrary, in European humanities, scholars of literary and cultural studies, linguistics and philosophy teach and publish quite widely in minor academic languages, such as German, Italian or Polish.

لماذا تهمّ اللغات غير الأوروبية الإنسانيات الأوروبية: دراسات المناطق وفقه اللغة ما بعد الاستعماري

كريستيان يونغي (الدراسات العربية، جامعة ماربورغ، ألمانيا). لا شك أنَّ اللغة الإنكليزية هي اللغة الأكاديمية السائدة في عصرنا، لا سيما في العلوم الطبيعية، إذ غالبًا ما تُدرَّس المواد وتُنشر باللغة الإنكليزية. وبخلاف ذلك، فإنَّ باحثيّ الدراسات الأدبية والثقافية واللغويات والفلسفة، في الإنسانيات الأوروبية، يدرّسون وينشرون على نطاق واسع بلغات أكاديمية ثانوية، مثل الألمانية أو الإيطالية أو البولندية.

The Humanities’ Constant Need for Self-Justification

By Bashshar Haydar (Philosophy, American University of Beirut, Lebanon). It is not uncommon for people working in the humanities to feel the need to demonstrate the significance or, even, the relevance of their disciplines. There is not a matching pressure in the fields of natural sciences, whether applied or theoretical.

حاجة الإنسانيات المتواصلة إلى تبرير ذاتها

بشار حيدر (فلسفة، الجامعة الأميركية في بيروت، لبنان). ليس من غير المألوف أن يشعر العاملون في الإنسانيات بالحاجة إلى تبيان أنَّ لفروعهم أهميتها، أو حتى أنّها ذات صلة. ما من ضغط مماثل في مجالات العلوم الطبيعية سواء التطبيقية أو النظرية. ونادرًا ما يُشَكَّك في حكمة استثمار رأس المال البشري والمادي في التخصصات الأخيرة.

The Humanities in the 21st Century: Perspectives from the Arab World and Germany – An Introduction

An Introduction to the TRAFO series “The Humanities in the 21st Century: Perspectives from the Arab World and Germany” by Nuha Alshaar, Beate La Sala, Jenny Oesterle and Barbara Winckler. This project is part of the activities of the Arab-German Young Academy of Sciences and Humanities (AGYA).

Suche in OpenEdition Search

Sie werden weitergeleitet zur OpenEdition Search