Kategorie: The Humanities in the 21st Century: Perspectives from the Arab World and Germany

The Urgency of Relocating Gender Studies Politically

By Shereen Abouelnaga (English and Comparative Literature, Cairo University, Egypt). To speak about the importance of gender studies is like reinventing the wheel, not to mention the attempt at discrediting all past scholarship. My concern, instead, is about how (the why is a corollary) to revive and relocate gender studies to restore the political core of the feminist project and thought, which would endow it with a more productive role in the humanities.

في ضرورة إعادة دراسات الجندر إلى موضعها السياسي

شيرين أبو النجا (الأدب الإنكليزي والمقارن، جامعة القاهرة، مصر). يشير عنوان هذه المقالة إلى أنَّ دراسات الجندر كانت قد وُضعت في موضع وأنَّ هذا الموضع يحتاج إلى أن يستعيد غرضه الأصلي. والكلام على أهمية دراسات الجندر أشبه بإعادة اختراع العجلة، ناهيك عن كونه يسفّه جميع ما سبق من بحث.

Challenges in Literary Studies and Gender Studies or Why I Began to Talk Publicly about Relevance

Andrea Geier (Modern German Literature/Gender Studies, University of Trier, Germany). As a literary scholar specializing in gender studies, intercultural studies, and postcolonial studies at a German university, I experience positive challenges in my everyday research and teaching.

تحديات في الدراسات الأدبية ودراسات الجندر أو لماذا رحتُ أتحدّثُ على الملأ عن الصِّلة

أندريا غاير )الأدب الألماني الحديث/ دراسات الجندر، جامعة ترير، ألمانيا). بصفتي باحثة أدبية متخصصة في دراسات الجندر ودراسات التفاعل بين الثقافات ودراسات ما بعد الاستعمار في جامعة ألمانية، فإنني أواجه تحديات إيجابية في بحثي وتدريسي اليوميين.

تقديم الفلسفة وعلم الاجتماع للجمهور المصري

عمرو علي (الفلسفة/ علم الاجتماع، الجامعة الأميركية في القاهرة، مصر). عمرو علي. خرج شاب مصري متحمس من محاضرة في أواخر تشرين الثاني/ نوفمبر 2017 وهرع إلى مقهى بالقرب من ميدان التحرير للقاء أصدقائه. وأخبرهم عن تلك المفكّرة التي تُدعى “حنة أرندت” التي عرف للتوّ أشياء عنها وعن فكرتها الخاصة بـ”البدايات الجديدة”.

Bringing Philosophy and Sociology to the Egyptian Public

By Amro Ali (Philosophy/Sociology, The American University in Cairo, Egypt). An enthusiastic Egyptian youth exited the closing of a lecture event in late November 2017 and rushed to a coffeehouse near Tahrir Square to meet up with his friends. He told them about this woman thinker called ‘Hannah Arendt’ who he just learned about and her peculiar idea of ‘new beginnings.’

Why Non-European Languages Matter to European Humanities: Area Studies and Postcolonial Philology

By Christian Junge (Arabic Studies, University of Marburg, Germany). English is, without doubt, the dominant academic language of our time, especially in the natural sciences, where materials are often taught and published in English. On the contrary, in European humanities, scholars of literary and cultural studies, linguistics and philosophy teach and publish quite widely in minor academic languages, such as German, Italian or Polish.

لماذا تهمّ اللغات غير الأوروبية الإنسانيات الأوروبية: دراسات المناطق وفقه اللغة ما بعد الاستعماري

كريستيان يونغي (الدراسات العربية، جامعة ماربورغ، ألمانيا). لا شك أنَّ اللغة الإنكليزية هي اللغة الأكاديمية السائدة في عصرنا، لا سيما في العلوم الطبيعية، إذ غالبًا ما تُدرَّس المواد وتُنشر باللغة الإنكليزية. وبخلاف ذلك، فإنَّ باحثيّ الدراسات الأدبية والثقافية واللغويات والفلسفة، في الإنسانيات الأوروبية، يدرّسون وينشرون على نطاق واسع بلغات أكاديمية ثانوية، مثل الألمانية أو الإيطالية أو البولندية.

نزولاً من البرج العاجيّ: توسيع التاريخ العالمي في ألمانيا

جوليا هاوزر (التاريخ العالمي، جامعة كاسل، ألمانيا). ما يوحّد الإنسانيات هو هدفها المتمثّل في تعزيز التفكير الذاتي النقدي. ويشارك التاريخُ هذا الهدف، وكذلك تفعل الانعطافات الأخيرة في هذا الحقل.

Suche in OpenEdition Search

Sie werden weitergeleitet zur OpenEdition Search